بدأنا من نقطة الحيوية في المدينة. التاكسي تستمر عبر الشوارع , مزدحمة بالإنارة . الليل كانت مغطاة ب ضوء القمر . حوّلتنا الميدان إلى متحف رائعة. التاكسي كان شغوف ب أماكن المدينة. كانت المغا�

يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي